Realizzazione di una nuova scuola elementare nel territorio del Comune di Statte (TA)
PRESTAZIONI SVOLTE
Progettazione Definitiva;
COMMITTENTE
Comune di Statte
IMPORTO OPERE DI PROGETTO
€ 1.627.000,00
PERIODO ESECUZIONE
Settembre 2022 – Ottobre 2023
PROGETTISTI RESPONSABILI
Dott. Ing. Danilo SALINAS
DESCRIZIONE DEL PROGETTO
L’edificio della nuova scuola primaria a Statte (Taranto) sarà realizzato su un terreno roccioso in pendenza e si svilupperà su tre livelli.
Caratteristiche principali:
Struttura : La struttura portante sarà in cemento armato con travi miste acciaio-calcestruzzo per ottimizzare gli spazi interni. L’edificio comprenderà:
Piano terra : Hall centrale (295 mq), 5 aule, uffici, palestra (202 mq), mensa, e servizi.
Piano primo : 10 aule, sala professori/biblioteca e servizi igienici.
Piano secondo : Sala multifunzione e un tunnel di collegamento con la scuola media adiacente.
Componenti architettonici :
Infissi esterni in PVC con doppio vetro e trasmittanza termica bassa per migliorare l’efficienza energetica.
Murature esterne ad alte prestazioni isolanti, con potere fonoisolante di 58 dB e trasmittanza termica di 0,208 W/m²K.
Pavimenti in gres per interni, pavimentazione in gomma per la palestra.
Impianti :
Elettrici : Sistema di distribuzione radiale con dispositivi di illuminazione intelligente e centralina domotica. Include un impianto fotovoltaico da 30 kW per parte alimentare dell’edificio. Illuminazione : Impianto a LED regolabile, con sensore di luminosità e autodimmer.
Ventilazione : Sistema di ventilazione meccanica controllata con recupero di calore, suddiviso in zone per ottimizzare l’efficienza energetica.
Antincendio : Sistema di spegnimento con idranti UNI 45 e serbatoi di riserva idrica.
Destinazione urbanistica : Il terreno si trova in un’area a basso rischio idrogeologico e fa parte di un contesto urbano consolidato. Il progetto rispetta le normative urbanistiche e di sicurezza.
L’edificio è pensato per accogliere fino a 375 alunni, distribuiti in 15 classi, con spazi flessibili che favoriscono la socializzazione e l‘integrazione tra didattica tradizionale e digitale.